DiketahuiK(2, 0), L(4, -4), M (6, 0). Tentukan titik N, sehingga jika keempat titik tersebut dihubungkan akan membentuk belahketupat. Konsep Sistem Koordinat; KOORDINAT CARTESIUS; GEOMETRI; Matematika

Jawaban titik koordinat K,L dan M seperti pada gambar terlampir Ingat!Koodinat titik x,y adalah titik dengan koordinat X absis adalah x dan koordinat Y ordinat adalah y. Diketahui K2,0,L4,-4,M6,0. Titik K2,0 memiliki absis 2 dan ordinat L4,-4 memiliki absis 4 dan ordinat M6,0 memiliki absis 6 dan ordinat 0. Lalu, gambar ketiga titik tersebut. Jadi, titik koordinat K,L dan M seperti pada gambar titik koordinat K,L dan M seperti pada gambar terlampirIngat!Koodinat titik x,y adalah titik dengan koordinat X absis adalah x dan koordinat Y ordinat adalah K2,0,L4,-4,M6,0.Titik K2,0 memiliki absis 2 dan ordinat L4,-4 memiliki absis 4 dan ordinat M6,0 memiliki absis 6 dan ordinat gambar ketiga titik titik koordinat K,L dan M seperti pada gambar terlampir.

MatematikaALJABAR Kelas 10 SMASkalar dan Vektor serta Operasi Aljabar VektorPerkalian Silang dan Titik Dua Vektor Cross and Dot ProductDiketahui koordinat titik K-4,2, L1,6 , dan M5,-4 . Jika vektor u=KL dan vektor v=LM , tentukan hasil perkalian vektor a. u . v ; b. 2u-v . v .Perkalian Silang dan Titik Dua Vektor Cross and Dot ProductSkalar dan Vektor serta Operasi Aljabar VektorALJABARMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0217Jika sudut antara vektor a=i+j-rk dan b=ri-rj-2k adalah 6...0412Diketahui vektor a=2 vektor i-3 vektor j+5 vektor k dan v...0409Diketahui titik Pa,0,3, Q0,6,5, dan R2,7,c. Jika ve...0420Diketahui a=4, b=3, dan sudut antara vektor a dan vek...

Mengenailubang sedalam 0,2 m. Berapa besar gaya tumbukan saat mengenai lubang ? Reply. arfena says. April 9, 2017 at 14:46 Usaha yang diperlukan mengubah simpangan benda dari posisi setimbangnya 4 cm dan 8 cm serta g:9,8 m/s² adalah . Mohon bantuannya min .. Reply. rumus hitung says. October 25, 2014 at 13:27. 2 W = 1/2 490 (4×10-2).

October 22, 2021 Jawaban Ayo Kita Berlatih Halaman 56 MTK Kelas 8 Koordinat KartesiusAyo Kita Berlatih 56, 57A. Soal Pilihan Ganda PG dan B. Soal UraianBab 2 Koordinat KartesiusMatematika MTKKelas 8 / VII SMP/MTSSemester 1 K13Jawaban Ayo Kita Berlatih Matematika Kelas 8 Halaman 56 Koordinat KartesiusJawaban Ayo Kita Berlatih Matematika Halaman 56 Kelas 8 Koordinat KartesiusJawaban Esai Ayo Kita Berlatih Halaman 56 MTK Kelas 8 Koordinat KartesiusBuku paket SMP halaman 56 ayo kita berlatih adalah materi tentang Koordinat Kartesius kelas 7 kurikulum 2013. Terdiri dari 8 ini adalah pembahasan dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 1 Halaman 56, 57 . Bab 2 Koordinat Kartesius Ayo Kita berlatih Hal 56, 57 Nomor 1 - 10 Essai. Kunci jawaban ini dibuat untuk membantu mengerjakan soal matematika bagi kelas 8 di semester 1 halaman 56, 57 . Semoga dengan adanya pembahasan serta kunci jawaban ini adik-adik kelas 8 dapat menyelesaikan tugas Koordinat Kartesius Kelas 8 Halaman 56, 57 yang diberikan oleh bapak ibu/guru. Kunci Jawaban MTK Kelas 8 Semester Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 56 Ayo Kita Berlatih semester 1 k13Koordinat KartesiusAyo Kita Berlatih Diketahui K2, 0, L4, −4, M 6, 0. Tentukan titik N, sehingga jika keempat titik tersebut dihubungkan akan membentuk Koordinat Titik N adalah 4,4Jawaban Ayo Kita Berlatih Halaman 56 MTK Kelas 8 Koordinat KartesiusPembahasan Ayo Kita Berlatih Matematika kelas 8 Bab 1 K13

DiketahuiK(2, 0), L(4, −4), M(6, 0). Tentukan titik N, sehingga jika keempat titik tersebut dihubungkan akan membentuk belah ketupat.

Constante eletrostática K Como já estudamos a constante K0, no vácuo vale 9,0 x 109, e como sua unidade de medida é portanto Já quando as cargas se chocam em um local que não seja o vácuo, o valor da constante, sempre será o menor. Como já estudamos anteriormente, a constante eletrostática é representada pela letra K, e neste caso das cargas se encontrarem fora do vácuo, teremos K < K0 Quando se trata de ar seco, o valor da constante irá ser ligeiramente menos, neste caso teremos Kar ≅ K0 Vejamos agora um quadro que mostra alguns dos valores das constantes eletrostáticas

Achondroplasiais the most common form of skeletal dysplasia, occurring in about one in every 40,000 births. Achondroplasia impairs the growth of bone in the limbs and causes abnormal growth in the spine and skull. Although the cause is a genetic mutation, only about one out of five cases is hereditary (passed down by a parent).. "/>

Kelas 11 SMAMatriksDeterminan Matriks ordo 2x2Determinan Matriks ordo 2x2Determinan Matriks ordo 3x3MatriksALJABARMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0342Jika matriks A = 2 -1 -4 3 -2 0 -5 1 4, detA=. . . .0319Diketahui matriks P=2 5 1 3 dan Q=5 4 1 1. Jika P^-1...0243Diketahui matriks A berukuran 2x2 dan B=-1 3 0 2. Jika ...Teks videoJika menemukan seperti ini langkah pertama yang harus dilakukan adalah mengerti pertanyaannya dimana disini kita akan mencari masing-masing determinan ya kita akan mulai dengan yang pertama kita akan mencari determinan dari K tidak ketahui di sini terdapat dua hal yang berbeda yang pertama adalah matriks dari 2 * 2 dan yang satunya lagi adalah matriks ordo 3 kali 3. Kita kan langsung di sini yang pertama kita punya adalah untuk sendiri adalah 12 - 3 dan juga positif 4 ya 12 - 3 dan juga positif 4, maka dari itu di sini kita akan Tuliskan akan sama dengan seperti yang ada di kanan atas layar kita ketika kita hendak mencari nilai dari 1 adalah matriks dari data mainannya adalah Ade minus BC posisinya telah tergambarkan di kanan atas layar kita maka dari itu disini kita bisa hitung adalah di sini menjadi 1 dikalikan dengan 4 akan seperti ini dikurangi dengan disini adalah kita Tuliskan nilainya 2 dikalikan denganTanda kurung minus 3 ya akan jadi seperti ini maka nilai kita akan menjadi kita bisa. Tuliskan akan = 4 akan dikurangi dengan - 6 Juni akan menjadi tanda positif akan menjadi positif 6 maka dari itu hasil kita akan sama dengan 4 ditambah 6 adalah 10. Sekarang kita akan beralih untuk menghitung yang ke-2 yaitu adalah nilai dari di sini adalah Elya determinan dari l caranya. Bagaimana kita akan lakukan sesuai dengan yang ada di gambar ya kita akan buat terlebih dahulu di sini kami di 1 - 23 - 4 di sini adalah 5 dan juga 6 Lalu ada 7 - 8 dan juga positif 9 akan menjadi seperti ini lalu kita akan Tuliskan yang berada di luarnya yaitu adalah satu di sini di sini adalah minus 2. Lalu ini adalah minus 4 disini adalah 5Di sini ada 7 dan minus 8 lalu kita lihat cara pengerjaannya ya di sini kita lihat cara pengerjaannya. Gimana cara mencari nilai dari di sini adalah cerminan elakan sama dengan sesuai dengan yang berada di dari dalam lingkaran lingkaran itu ya A ditambah b f g ditambah c d h dikurangi dikurangi a f h dikurangi dengan BD juga Maka dari itu di sini kita akan sama-sama langsung mulai 1 dikalikan 5 dikalikan 9 adalah positif 45. Setelah kita hitung akan kita coret ya di sini tidak terlalu membingungkan ya akan jadi seperti ini lalu adalah minus 2 dikalikan 6 dikalikan dengan 7 adalah 7 dikalikan 6 sendiri adalah 42, maka dikalikan dengan minus 2 adalah minus 84 maka dari itu disini kita langsung coret ya yang berikutnya lagi di sini adalah minus 43 minus 8 yaitupositif 32 dikalikan dengan 3 maka menjadi positif dari 96 ini adalah yang pertama kali di sini akan kita kurangi dengan yaitu ada di sini kita akan juga menghitung arah yang lainnya ya Sesuai dengan gambar di atas adalah kita punya 7 di sini ya 7 dikalikan dengan 5 dikalikan dengan 3 di sini akan menjadi 35 dikalikan 3 adalah 115 kan di sini adalah 105 105 karena di sini minus-nya kita keluar Makanya kamu jadi ditambah ya kalau jadi tambah yaitu di sini adalah kita bisa hitung - 8 dikalikan 6 dikalikan dengan 1 yaitu adalah minus dari 48 kita akan Tuliskan ditambah dengan minus dari 48 jadi seperti ini kita bisa Coret yang sudah diHitung jadi seperti ini yang terakhir adalah di sini akan kita tambahkan dengan yaitu adalah kita ketahui 9 dikalikan dengan minus 4 juga dikali dengan minus 2. Maka dari itu disini minus 4 dikali minus 2 adalah positif maka kita Tuliskan positif 2 dikalikan 4 adalah 8839 adalah 72 akan menjadi seperti ini maka dengan kata lain nilai dari determinan dari l a k = y adalah 45 ditambahkan dengan 96 dikurangi dengan 8084 ya kan menjadi 57 akan sama-sama disini kita kurangi dengan 105 dikurangi dengan 48 ditambah 72 itu adalah 129 adalah 129, maka nilai untuk soal kali ini jawabannya akan sama dengan yaitu adalah 57Dikurangi dengan 129 yaitu akan menjadi minus dari 72 akan menjadi minus 72, maka jawaban kali ini adalah 10 dan minus 72. Terima kasih telah menonton video ini dan sampai jumpa di soal yang berikutnyaSukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul 9 Diketahui K = {p, q} dan L = {2, 3, 4} a. Buatlah semua pasangan berurutan dari himpunan A ke himpunan B yang membentuk fungsi. b. Tentukan banyaknya fungsi yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B. Jawab: [a]. Menuliskan semua pasangan berurutan dari himpunan A ke himpunan B yang membentuk fungsi. Kelas 11 SMAMatriksOperasi Pada MatriksOperasi Pada MatriksMatriksALJABARMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0243Diketahui matriks A berukuran 2x2 dan B=-1 3 0 2. Jika ...0253Diketahui matriks A=[-3 1 5 10 2 -4] dan B=[3 -2 4 2 0 1]...0213Diketahui matriks A = 3 0 2 0; B = 2 1 3 2; dan...0438Diketahui matriks P = a-2c 3b+d 5 -6, Q = -7 c+1 -6 3b...Teks videodiketahui matriks k = Min 2106 l = min 3 4 5 2 dan m = 820 min 1 matriks 2 k di kurangi 3 L ditambah m adalah 2 k dikurang dengan 3 L ditambah M = 2 * matriks yaitu Min 2106 lalu dikurang dengan 3 dikali dengan matriks l itu Min 3452 dan ditambah dengan matriks m yaitu 820 min 1 dalam perkalian matriks dengan konstanta maka konstanta nya harus dikalikan dengan seluruh isi dari matriks sehingga 2 di sini harus dikalikan dengan min 2 dengan 1 dengan 63 disinipun sama 3 dikalikan dengan min 3 kalikan dengan 5 dikalikan dengan 4 lalu dikalikan 2 sehingga hasilnya akan didapatkan = 2 dikali dengan min 2 = min 4 dikalikan dengan 1 = 2 dikalikan dengan 00 dikalikan dengan 612 dikurangi dengan 3 dikalikan dengan min tiga min 93 dikalikan dengan 5 15 3 dikali dengan 4 12 dan 3 dikalikan dengan 2 = 6 + dengan 820 min 1 dalam penjumlahan dan pengurangan matriks maka kita harus menjumlahkannya sesuai dengan baris dan kolom Nya sehingga jika kita menjumlahkan baris 1 kolom 1 harus jumlahkan dengan baris 1 dan kolom satu lagi Maka hasilnya akan sama dengan untuk baris 1 kolom 1 Min 4 min 1 kolom 1 Min 9 + 1 * 1 / 8 untuk baris 2 kolom 20 min 15 + 0 untuk baris 2 kolom 1 berarti 2 min 12 + 2 dan untuk baris dan untuk baris 2 kolom 2, maka 12 dikurangi dengan 6 ditambah dengan dalam kurung min 1 = Min 4 min min 9 + 8 Min 4 Min 9 + 8 hasilnya adalah 13 Halo 2 min 12 + 2 hasilnya akan = Min 8 15 + 0 hasilnya kan = min 15 dan 12 min 6 + min 1 = 5 hasil dari 2 k min 3 l + 4 = 13 Min 8 min 15 5 sampai jumpa di sawah pembahasan berikutnyaSukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul AnneRice (lahir dengan nama Howard Allen Frances O'Brien; 4 Oktober 1941 - 11 Desember 2021) adalah penulis Amerika Serikat yang menulis karya bergenre fiksi gotik, sastra erotik, dan sastra Kristen.Ia terkenal karena seri novel karyanya The Vampire Chronicles.Buku-buku dari The Vampire Chronicles menjadi subjek dari dua alih wahana film yaitu Interview with the Vampire (1994) dan Queen of

Hanyadipenuhi oleh k_1 k_2 k_3 0 atau secara ekivalen menjadi Perhatikan bahwa k_1 0 k_2 0 k_3 0. 2 x x ½ x mol SO3 2 x 23 mol O2 ½ x x 1 ½ α reaksi x 1 ½ awal 2 2 ¾. D b 2 4ac. Diketahui k merupakan penyelesaian dari persamaan ⅔ x - 4 - 3x 2 0 Nilai k 1adalah. Panjang proyeksi b c pada vektor a adalah. X 2 045. D 4 2 413 D 16 12.

Jawabanpaling sesuai dengan pertanyaan 17. Diketahui matriks K=([x,2,3],[5,4,y],[8,3z,11]) dan M=([6,2,3],[5,4,2x],[8,4y,11]). Ji

Restatement2. Putusan Penting 4. Kompilasi Kaidah Hukum 1. Amar. Lain-lain 27740. Bebas 39. Gugur 107. Kabul 3445. Membatalkan

16 Dalam sebuah segitiga KLM, diketahui k = 4 cm, l = 3 cm, dan luasnya 6 cm2. Besar sudut apit sisi k dan l adalah A. 1200 B. 900 C. 600 D. 450 E. 300 Jawab: B. 17. Diketahui PQR, jika p = 4 cm, q = 6 cm, dan ∠R=30o maka luas PQR adalah A. 4 cm2 B. 5 cm2 C. 6 cm2 D. 7 cm2 E. 8 cm2 Jawab: C. 18. Jika diketahui segitiga ABC dengan a ^{Yurisprudensi2. Putusan Penting 81. Kompilasi Kaidah Hukum 76. Amar. Lain-lain 116358. Bebas 623. Gugur 1106. Kabul 13115. Membatalkan}

RoboExpert. Jawaban : {2,3} Ingat! K∩M = { x | x ∈ K dan x ∈ M} Diketahui K = {0,1,2,3,4,5} M = {2,3,6} Sehingga Perhatikan himpunan K dan M 2 dan 3 adalah anggota himpunan K dan anggota himpunan M, sehingga K∩M = { 2,3} Dengan demikian K∩M = {2,3}.

JWXD.